Lazer em tempos de distanciamento social: impactos da pandemia de covid-19 nas atividades de lazer de universitários na cidade de Macapá (AP) / Leisure in times of social distance: impacts of the covid-19 pandemic on leisure activities of university students in the city of Macapá (AP)

Este artigo identifica os impactos nas formas de lazer vividas por universitários na cidade de Macapá (AP), diante do período de distanciamento social imposto pela pandemia de COVID-19. Combinamos o uso da pesquisa bibliográfica com a aplicação de questionário virtual (Plataforma Google Forms). O questionário continha cinco questões de múltipla escolha. Obtivemos o retorno de 456 instrumentais. Os resultados indicam que o distanciamento social trouxe impactos para o lazer dos sujeitos, pois resultou no aumento da "residencialização" e da "virtualização" do lazer. Se, antes, observamos tendência para prática de lazeres vivenciados na natureza e com forte caráter de sociabilidade, o distanciamento social resultou em aumento de lazeres vividos no ambiente doméstico, bem como em práticas ligadas ao uso da internet, como jogos online; assistir a lives e filmes; acesso a redes sociais; uso de celulares e computadores.

This article identifies the impacts on the forms of leisure experienced by university students in the city of Macapá (AP), in the face of the period of social distance imposed by the COVID-19 pandemic. We combined the use of bibliographic research with the application of a virtual questionnarie (Google forms platform). The questionnarie contained 5 multiple choice questions. We obtained the return of 456 instruments. The results indicate that the social distance has had an impact on the subjects' leisure, as it resulted in an increase in "residentialization" and "virtualization" of leisure. If, before, we observed a tendency to practice leisure activities experienced in nature and with a strong sociability character, social distance resulted in an increase in leisure activities experienced in the domestic environment, as well as in practices related to the use of the internet, such as online games; watching lives and movies; use of cell phones and computers

Esporte e lazer: uma trajetória das leis municipais em Macapá / Sport and leisure: a trajectory of municipal laws in Macapá

Esta pesquisa identifica as leis relacionadas ao esporte/lazer, durante processo histórico da Lei Orgânica do Município de Macapá até a atualidade. Trata-se de uma pesquisa documental, onde se utilizou a Lei Orgânica Municipal, Leis ordinárias e complementares. Para fins de análise, optamos por agrupar a discussão em três categorias: "Espaço: perdas e ganhos"; "Garantia e Construção de Direitos" e "Manutenção de uma Agenda Pós-Estruturada". A inclusão do esporte/lazer nas leis municipais acompanha o movimento inaugurado pela Constituição Federal de 1988, o que implicou em uma trajetória de leis que abordam esporte/lazer como direito social na cidade de Macapá. Foi possível identificar dezessete leis que abarcam esse tema no município. No entanto, esse processo está calcado em contradições, revelando um hiato entre o dispositivo legal e a efetivação de políticas sociais no setor.

This research identifies the laws related to sport / leisure, during the historical process of the Organic Law of the Municipality of Macapá until today. This is a documental research, which we used the Municipal Organic Law, ordinary and complementary laws. For the purposes of analysis, we chose to group the discussion in three categories: "Space: gains and losses"; "Warranty and construction of rights" and "Maintaining a post structured agenda". The inclusion of sport / leisure in municipal laws accompanies the movement inaugurated by the Federal Constitution of 1988, which implied a trajectory of laws that approach sport / leisure as a social right in the city of Macapá. It was possible to identify seventeen laws that cover this theme in the municipality. However, this process is rooted in contradictions, revealing a gap between the legal device and the implementation of social policies in the sector.

Entre rio, corpo e lazer: o futlama em questão / Between river, body and leisure: the futlama in question

O futlama se caracteriza por ser uma prática de futebol, jogado às margens do rio Amazonas, na cidade de Macapá ­ AP. O futlama é vivenciado em solo enlameado, no momento da vazante da maré, sem clara demarcação do espaço de jogo. A pesquisa teve os seguintes objetivos: identificar com que frequência um grupo de jogadores vivencia o futlama e analisar quais as motivações do grupo para a sua prática. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que combinou a pesquisa bibliográfica com a de campo. Os partícipes do estudo foram dez praticantes de futlama e as informações coletadas foram apreendidas por meio de observação e de entrevista semi-estruturada. Identificamos que o futlama é predominantemente jogado aos finais de semana, e a motivação dos jogadores está relacionada ao prazer durante o jogo, na liberdade de entregar-se a uma prática de lazer em contato com a natureza, na socialização e a presença afetiva de estar com os amigos.

The futlama is characterized by being a soccer practice, played on the banks of the Amazon River, in the city of Macapá - AP. The futlama is experienced in muddy ground, at the time of the ebb tide, without clear demarcation of the game space. The research had the following objectives: to identify how often a group of players experience the futlama and to analyze the motivations of the group for its practice. It is a qualitative research that combined bibliographical and field research. The participants of the study were ten practitioners of futlama and the information collected was seized through observation and semi-structured interview. We identified that futlama is predominantly played on weekends, and the motivation of the players is related to the pleasure during the game, the freedom to indulge in a leisure practice in contact with nature, in the socialization and the affective presence of being with friends.

A formação profissional em lazer na cidade de Belém e o olhar discente / Vocational training in leisure in Belém city and understanding of students

Este artigo objetiva analisar o entendimento de lazer sustentado pelos acadêmicos que cursaram, em 2011, o último semestre de Educação Física nas Universidades Públicas da Cidade de Belém e identificar se as disciplinas sobre lazer, frequentadas na graduação, atenderam as expectativas profissionais dos alunos. Participaram da pesquisa 12 discentes, sendo 7 estudantes da Universidade do Estado do Pará ? UEPA e 5 da Universidade Federal do Pará ? UFPA. As falas produzidas pelos acadêmicos foram capturadas a partir de entrevista semiestruturada com posterior análise por meio da Técnica de Elaboração e Análise de Unidades de Significado. Com esta pesquisa, constatou-se que 58,33% dos alunos apresentaram um entendimento funcionalista do lazer e 25% indicou a necessidade de ampliação de discussões sobre o lazer no currículo das instituições investigadas.

This article aims to analyze the pleasure of understanding sustained by academics who attended, in 2011, the last semester of physical education in public universities of Belem city and identify whether the disciplines of leisure, to attend the graduation, attended the professional expectations of studentes. The participants were 12 students , 7 students from Pará State University - UEPA and 5 of the Federal University of Pará - UFPA . The reports produced by the students were captured through semi-structured interviews with subsequent analysis by Technical Development and Analysis of Meaning Units. With this research, it was found that 58,33% of the students showed functionalist understanding of leisure and 25% indicated the need to expand discussions about leisure in the curriculum of institutions investigated.

Conhecimento sobre o lazer nos cursos de Educação Física da cidade de Belém / Knowledge about the leisure in courses of physical education the city of Belem

Esse artigo analisa os conhecimentos sobre o lazer desenvolvidos nos cursos de Educação Física da cidade de Belém. Na metodologia foram adotados como lócus da pesquisa os cursos de Educação Física da Universidade do Estado do Pará ? UEPA e da Universidade Federal do Pará ? UFPA. As fontes de análise elegidas foram os Projetos Político-Pedagógicos, as ementas e os Planos de Ensino das disciplinas que abordam o tema do lazer nas respectivas instituições. Como resultados, identificou-se que a UEPA procura discutir conteúdos relacionados às políticas públicas de lazer; direito ao lazer; lazer e qualidade de vida; lazer e sociedade. Na UFPA, evidenciou-se que a disciplina segue orientação didático-metodológica, enfatizando conhecimentos de cunho técnico aplicados ao lazer.

This article analyzes the data about leisure at the Physical Education graduation courses at Belém. The investigation locus adopted were the Physical Education graduation courses from UEPA (University of the State of Pará) and UFPA (Federal University of Pará). The analysis sources were the political-pedagogical projects of the graduation courses and the educational plan ? especially the topics that address specifically to the leisure in each institution. As a result, it was possible to identify that UEPA deliberates about the content related to the public policies of leisure, the right of the leisure, leisure and the quality of life, leisure and the society. At UFPA, it was clear that the discipline follows a didactic-methodological orientation.